国家语言艺术研究中心关于开展2020国家语言教师资格证培训网络课程通知

2020-04-21 15:16:42 30

各省市中小学,幼儿园,相关语言培训学校:

各教育厅、局(委)、教研院(所)、中小学校长、语言机构相关负责人:

为深入贯彻党和国家的语言文字方针政策、法律法规,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》及《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,切实发挥学校在语言文字工作中的基础作用。经中国管理科学研究院教育科学研究所语言艺术研究中心研究决定:将举办2020第一届“国家语言教师资格证培训师网络研学”培训。

具体安排如下:

1、开班时间:2020年5月

2、培训形式:远程教育

3、培训对象

(1)各中小学校中负责语言工作的主管级辅导员、班主任、老师;

(2)语言教育机构从事教学的专业教师;

(3)各类艺术幼儿园园长、幼儿培训师、教练员等。

4、培训理念

进一步增强从业人员的责任感和使命感,以科学态度来研究解决青少儿语言能力,将青少儿语言能力培养作为适龄段,学龄段的必修课程。

5、培训目标

(1)按照全国青少儿语言能力养成计划:语言基础养成,语言习惯养成,语言感知养成,语言认知养成,语言思维养成              ,语言逻辑养成,语言素养养成,语言素养养成,语言表达养成,语言艺术养成;针对4到16岁青少儿语言能力培养进行研修。

(2)学习掌握青少儿语言能力教学方法;

(3)帮助广大从业人员解决在教学工作中面临的问题,提高业务能力,做到持证上岗;

(4)有效整合相关资源,进而搭建对外合作与交流平台,实现共享共建、互惠互利、共创共赢;

(5)逐步规范全国青少儿语言能力研学、社会实践活动市场秩序,推动2020年夏研学旅行、小外交官等社会实践事业健康有序发展;

(6)进一步提升参训人员,相关领域的营销实战能力,为参训人员提供有效、实用的办营方法;

(7)对符合条件的地域设立示范考区并颁发奖金予以授牌。

6、培训形式

以专题讲座、案例辅导、经验交流、线上线下同步教学的模式进行培训, 2020年特殊时期语言类培训机构经营方式,全国学术性青少儿语言教学教材课程展示,主要包括专家专业知识讲座,国家教育部门语言艺术研究课题3年规划。

7、培训认证

完成规定培训课程且考试成绩合格的学员将由中国管理科学研究院教育科学研究所颁发职业技能证书。

8、国家语言教师资格证

初级资格证适合教师:

1,从事语言类(播,表)教学工作的教师。

2,全国小学以上语文教师。

3,非相关语言类的专业毕业的准备从事相关工作的教师。

4国家或公办幼儿园,中小学或机关直属培训机构有从业资格证需求的教师。

验收资格

掌握语言能力培训教学方法

能够通过相关单位教师面试试听课的要求

提升教学能力和提高学生选课积极性

中级资格证适合教师:

1,从事语言类(播,表)教学工作一年以上的教师。

2,全国初中以上语文教师。

3,语言类(播,表)相关专业毕业准备提升学历

4,取得初级语言教师资格证的教师。

5,国家或公办幼儿园,中小学或机关直属培训机构有从业资格证需求的教师。

验收资格

提升教学能力,丰富教学特色

具备独特的教学风格和能够独立制作课程

达到教师在上课过程中解决学生遇到的问题

高级资格证适合教师:

1,从事语言类(播,表)教学工作三年以上的教师。

2,全国高中以上语文教师。

3,需要评选职称或发表论文的需求的教师。

4,取得中级语言教师资格证的教师。

5,国家或公办幼儿园或机关直属培训机构有从业资格证需求的教师。

验收资格

达到教师在授课后能独立根据学生需求设计课程

帮助教师提升课堂教学

帮助教师成功按照教案行课

结合教学实际情况将教学法带入课堂

具体详情以国家语言艺术研究中心官方网站公布为准。